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最近熱播的《小歡喜》已成為現(xiàn)象劇：豆瓣評分8.0，收視和口碑在同時段領先，其真實的劇情和創(chuàng)新的細節(jié)戳中觀眾痛點，引發(fā)社會熱議與反思，“同一個世界同一個媽媽”“抄襲了我的高中生活”等好評涌現(xiàn)。更核心的是，該劇從高考的小切口入手，嘗試為紓解中國家庭普遍焦慮提供思考價值，為父母和孩子的代際溝通和雙向成長找到解決途徑。

劇情夠真：

人物原型是中大老師

教育題材自帶話題，天生受關注，但《小歡喜》能持續(xù)贏得觀眾認可，是憑借足夠寫實的劇情，源于總編劇黃磊的有感而發(fā)。劇中，嚴母慈父、離異父母、空降父母等三組家庭都在為即將到來的高考費心勞力。他們認為，考上好大學是人生的唯一出路，不管子女成績好壞，自身焦慮都在不斷膨脹。孩子在對父母期望和自由選擇的平衡中無所適從。比如方一凡喜歡玩柯南游戲、收集漫威手辦，喬英子是重度的天文愛好者，季揚揚夢想成為韓寒那樣的頂級賽車手，可家長覺得這些嗜好會影響孩子學習。

劇中喬英子一家

課本卷子堆積如山的教室、高三誓師大會、暑假補習班、學習營養(yǎng)品等場景能讓年輕人瞬間回到自己緊張的高三生活。在“備戰(zhàn)”過程中，日常生活中的對話句句帶刺，就會給孩子帶來無形的壓力，令觀眾有切身感受。

女兒喬英子是一個學霸，卻在單身母親宋倩的高壓之下喘不過氣，她對女兒說：“你要是連高考都考不好，哪兒還有什么人生?”“都考第二了，還有什么可高興的。”“你是我最重要的人，咱們倆的人生理想應該是一樣的呀”童文潔對兒子說：“我們做的這些是為什么，我們不是為我們自己，我們就是為了你。”“原指望你好好學習能上去，結果呢，斷崖式地下滑，你對得起我嗎?”季勝利對兒子說：“考不上大學，你人生還有什么希望。”

對于頗具現(xiàn)實意味的臺詞，有網(wǎng)友表示“我媽也跟我說過同樣的話，我多聽一句都會窒息”。另有人表示理解：“這就是生活的現(xiàn)狀，過來人的經(jīng)驗不能不聽，為高考搏一把，不管結果如何，至少不會留遺憾，如果你有自己的路，就不顧一切地去闖吧”。

《小歡喜》劇本創(chuàng)作歷時三年，諸多人物都有現(xiàn)實原型，經(jīng)得起觀眾考驗。喬英子執(zhí)著于天文愛好，原型就是中山大學物理與天文學院副教授胡一鳴。2007年，上海崇明中學畢業(yè)生胡一鳴只在高考志愿表上填了一個志愿：南京大學天文系，他最終得到了自己想要的未來。2016年2月11日，美國激光干涉引力波天文臺宣布，發(fā)現(xiàn)了引力波，胡一鳴就是科研團隊中的一員。如今他做著他年少時就喜愛的事情，如魚得水。

詠梅在劇中

海清在劇中

細節(jié)創(chuàng)新：代際關系刻畫跳脫刻板印象

高考是中國普通家庭的關鍵戰(zhàn)役，但兩輩人的溝通不能忽視，只有互相尊重，代與代之間才能求同存異，朝著同一個目標努力。就此而言，《小歡喜》對三個家庭有不同以往的細膩刻畫，尤其是對喬家這條線的創(chuàng)新描繪，讓整部戲跳出了觀眾的刻板印象。

《都挺好》中，母親因為重男輕女而傷害了女兒;《少年派》中，母親管制、女兒叛逆，最后和解大團圓?！缎g喜》中的母女關系更加微妙。母親宋倩控制欲超強，女兒喬英子必然壓力重重，看著母親為了自己的付出和犧牲，英子不敢要求對方不要把意志強加到自己頭上;母親也清楚一直在壓制女兒的航天夢，卻因為高考而無法滿足對方的心愿。

盡管兩人小沖突不斷，但那些在摩擦之后又彼此靠近的小細節(jié)看得人潸然淚下。女兒一句“您辛苦了”，讓母親內心暗生波瀾;相約一起看電影，母親發(fā)現(xiàn)女兒早已看過，明明是為對方著想，卻憤怒離席;深夜，母親率先服軟，為女兒端來一碗湯;早晨，女兒為母親做好一頓早飯。她們其實是在為彼此吃苦和心疼。“可憐天下父母心”，正是因為獨自一人撫養(yǎng)孩子，她才特別希望女兒成才，所有的離異媽媽都同宋倩一樣，已經(jīng)給予了孩子最好的，我們無法指責任何一個人。

不只是農村，大城市里也有“留守兒童”。季勝利和劉靜為了工作到各個城市奔波，無暇照顧兒子，到了高三才成為“空降父母”，少年季揚揚因缺愛而叛逆，并拒絕與父母溝通。他們想要解決親情不親密的困境，但相處中的閃光令人感動，賦予我們無盡的希望。在母親搬家時，兒子會突然出現(xiàn)在身后搬箱子;在高考誓師大會不歡而散后，一家三口依然能圍成一圈，站在出租房的院子里，一起放飛氣球，感受彼此最貼近的距離;昨夜父子發(fā)生爭吵，兒子在清晨的上學途中故意折返，以拿水杯的名義，接過父母遞過的愛心早餐，臉上浮現(xiàn)出靦腆的笑。

在當下的市場中，保持克制、不過度追求戲劇化的表達難能可貴。我們真實的親情關系往往如此：常常相互取悅、希望保持疏離、偶爾小心翼翼。由此，《小歡喜》試圖解答的問題是：父母和孩子在碰撞之后怎樣融合?如何實現(xiàn)雙向成長?大家在看戲之余得以反觀自己的生活，并找到解決問題的辦法。

黃磊飾演方圓

王硯輝在劇中

表演生動：中年演員沒有困境

有真實接地氣的劇本為基礎，現(xiàn)實主義題材想獲得觀眾強大共鳴，還要有流暢如水、生動自然的表演作支撐。《小歡喜》是黃磊與導演汪俊在創(chuàng)作理念上的又一次完美詮釋，兩人在此前數(shù)部作品中積累了深厚的經(jīng)驗和默契，在《小歡喜》中得到爆發(fā)。汪俊表示：“創(chuàng)作沒有訣竅，最重要的是一定要最大化地展現(xiàn)真實，比如進屋換拖鞋這個細節(jié)。在拍攝的過程中，我們忠實自己對現(xiàn)實的感受，不要總是居高臨下，總想引領一些什么!”

黃磊對方圓這個人物的把握有如他在綜藝節(jié)目中的張弛有度，魚尾紋和小肚腩增添了親切感和真實感，與沙溢組成的“極挑”兄弟，每次聚首都能承包網(wǎng)友的“笑點”。在《小別離》之后，他和海清的“師徒檔”更臻化境，對夫妻關系的處理讓人十分舒服。海清則演活了“我媽本媽”。

宋倩這個角色有爭議：母愛了不起，也令屏幕內外的下一代感到恐怖。不過，角色在陶虹的演繹下具有豐沛的生活質感，并贏得了同情分。以《地久天長》拿下柏林電影節(jié)最佳女主角的詠梅在劇中扮演的母親溫潤隱忍，讓人印象深刻。擅長冷血、懸疑角色的王硯輝，扮演的父親栩栩如生。他們帶著一幫元氣滿滿的少年演員，為大家?guī)硇c和淚點并存的表演。

看到他們的表現(xiàn)，觀眾就能明白，中年演員雖不是市場追捧的寵兒，但他們的價值不可替代，也不應該遭遇職業(yè)生涯的困境。(文：廣州日報全媒體記者 曾俊)